在学校一天的工作总结7篇-金沙澳门官网
写工作总结之前一定要认真回顾自己以往的工作经历,要知道善于写工作总结的人,都是对自己有着极高的要求的,以下是无忧文档小编精心为您推荐的在学校一天的工作总结7篇,供大家参考。
在学校一天的工作总结篇1
20xx-20xx学年度第一学期如期拉开序幕,新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物,是中小学教育的重要环节,是加强学生思想道德教育的重要契机。根据上级有关文件精神和要求,我校积极组织学生和家长一起观看了9月4日晚上20:00在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播的《开学第一课》节目,此节目正当开学和纪念抗战胜利70周年之际,并以此作为开学教育活动重要组成部分,现将活动总结如下:
一、《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目,已经初步形成了教育品牌,受到学校和师生的欢迎,接到通知后,我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际,研究有效的活动开展办法,并依据文件精神印刷了《至学生家长一封信》将通知下发到各班,以确保将本项工作落到实处。
二、今年的《开学第一课》以 "英雄不朽" 为主题,将分为"爱国"、"勇敢"、"团结"和"自强"四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。
同时邀请了00后大家喜欢的偶像,比如马天宇、凤凰传奇、谭维维、tfboys组合与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生去缅怀这段历史,去珍惜现在美好的时光。
三、抓住契机开展多样的教育活动。班级自行确定主题,班主任带领学生进行交流、讨论在收看"开学第一课" 后的感想。有的班以班会形式道出自己的心声;有的班展开了充分的讨论,让学生内省。另外我们组织四-六年级学生撰写观后感,这样使活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,确保本次活动取得实效。
总之,通过《开学第一课》的观看,把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生,培养孩子的爱国情操,增强孩子的民族自豪感,歌颂中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!
在学校一天的工作总结篇2
忙碌的20__年即将过去,新一年的挑战又在眼前,沉思回顾这一年的工作,在各位领导和同事的帮助与支持下,我收获了很多也积累了不少的工作经验,现把这一年来的工作情况总结如下:
一机关支部的工作。作为校机关支部的宣传委员,今年积极参加了校机关支部组织的各项活动。在支部书记的带领下做好了每次机关支部活动及会议的通知和记录工作,会后及时进行总结,协助书记传达会议精神。
二文件的传达、整理和记录工作。20__年校办公室共接收上级下发文件x份,交予领导批复和各个部门处理后全部登记收录在册,及时做到上传下达,随时掌握上级精神。今年我校共上报和下发文件x份,我担任文件的排版打印、传达和记录工作,在排版上我努力坐到设计的美观,让打印出来的文件或资料便于大家使用。文字材料的底稿都已妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。
三文印和复印工作。20__年共复印全校各类文件材料x万余份,其中包括全校学生的期中、期末试卷以及各个部门的文件资料等。在保证复印工作完成的同时,严格执行办公室耗材使用办法,对复印的文件及时做好登记,对文印室的复印机和油印机等设备都做好了保养和维护工作以保证文印工作的顺利进行。
大家都知道,办公室是个综合部门,办公室的工作既专业又琐碎,虽然工作不起眼,但是我也努力做到最好,今后我还需不断提高自身素质和工作技能,更好地服务于教职工,为技校的发展尽自己最大的力量。
在学校一天的工作总结篇3
按照市教育局及中心校的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况总结如下:
一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作,我校在8月x日早上召开全体领导班子成员会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。下午召开了全体教师会议,传达市教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划,对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学习,制定计划、编写教案,确保9月x日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查,修理损坏对门窗,所有对教室、办公用房进行了维修、整理,创造良好对育人环境,添置必须的办公用品等,做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关,且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。
二、落实政策 ,规范办学行为。
我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的原则让家长够买,学校自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。
四、确保适龄儿童接受义务教育。
在全体教师会议上,学校领导提出以班主任为主体,科任老师辅助的提前下,确保学生回校人数,要积极发动学生回校,如出现没有转出且不返校的学生,教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因,并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。我校本学期应到人数是450人,现到人数463人,比上个学期多了13人,在全体教师努力下,学校周边的适龄儿童都能按时入学。
五、抓好安全工作,创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐假期,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
六、做好寄宿生招生及管理工作。
学校安排责任心强的老师作为寄宿班的班主任及科任教师,首先为寄宿生提供良好的住宿环境,从清洁好宿舍卫生开始,到排查宿舍电线、安装好门窗等各项硬件设施,现问题及时整改。。为了确保在校生的安全,开学后学校还加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。
本学期在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照学校的工作指导思想,以科学发展观为指导,积极开展社会主义荣辱观教育,扎实构建和谐校园,强化学校管理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新台阶。
在学校一天的工作总结篇4
管理与发展这个永恒的话题。在管理的道路上,我一直在思考,如何让一个学校有年轻的活力和自己的品牌呢?伏案回眸,反思梳理,略有感触。我们刘集中心完小是20__年建成的,这是一所三校合一的新建学校,有12个教学班,500名学生。自建校以来,我们始终坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进学校可持续发展”的奋斗目标,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的新的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,近几年学校各项工作均有了一定的发展。
一、以学校管理为重点,提升学校办学品味
(一)重视人文环境建设,促进教师发展
我们十分重视人文环境的建设,注重为教师创设宽松亲和的氛围,搭建自主发展的平台。
熟悉我们学校的人都知道,这所新建学校校舍虽然都是新的,但学校20__年8月底刚建成我们就搬迁了进去,当时院内一片狼籍,三校合来的学生纪律散乱,三校凑到一起的老师都很陌生。但是,要真正管理好学校,建设好学校,仅靠制度那是远远不够的,那么,如何让来自四面八方的老师都团结在一起,使他们在校长的领导下都拧成一股绳,形成一种凝聚力?几年的管理经验告诉我,要使集体有一种亲和力,就要把自己全部的爱心都奉献给学校,奉献给老师。于是在工作中,我尽量做到多一些商量,少一些命令,将自己溶于教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。因为只有在良好的环境中,教师才能发挥积极性,才能奋发进取。
工作中,我们注重发现和鼓励教师的优点,激发其潜在优势,引导大家把握机遇,并通过教学观摩活动,形成你追我赶的竞争局面。在友好公平的竞争中,我校青年教师得到迅速成长。
(二)优化校园环境,营造育人氛围
1.让班级成为学生积极向上的学习乐园。
我校每个班都有自己的特色,有自己的活动板块,每个班主任对此都作了精心布置,从栏目的设计、到装饰物的点缀,都富有教育意义和美化创意;每个教室内的墙上,都挂有个性化的宣传栏,用于展示学生的美术作品和书法作品。这些,装点出了个性,同时也营造了良好的学习氛围。
2.让校园成为学生接受文化熏陶的精神乐园。
搬入新校后我们充分利用校园的建筑环境,把育人因素渗透其中,我们安置了12块不同内容的文化展牌,砌了八个造型优美的花池,每个花池内都设有不同的主题,以此,将我校的办学理念与特色化建设通过校园文化景点的布置显现出来,使孩子们耳濡目染受到熏陶。
(三)强化现代技术装备,凸显现代化学校气息
我们新添了30台电脑,用于学生机房,学校还安装了语音室、多媒体教室、电子备课室、dvd播放室、卫星接收室,现代化的教学设备,为教师课堂教学提供了便利,也为教师提供了服务的平台。
二、务实教研活动,突出校本培训
1.协作组活动,为校本教研注入活力。
几年来,我校积极推行校本教研,让教师体验教学相长之乐。在我们学校,活跃着这样一支年轻的队伍,他们一起交流新的教学信息,一起备课、说课、上课、评课,常常为了一个教学的细节争得不可开交。这也形成了一种随时随地交流研讨的“聊文化”,当一个老师接受了任务,全体成员就一起出谋划策,团结一致努力完成。这,就是我校的教科研协作组!这个组由学校校长挂帅,教导处主要负责,组内的十几位教师有刚踏上小学教学岗位才一两年的新人,有工作了五六年的教学骨干。
2.“请进走出”活动,为校本培训指引方向。
为了拓宽教师的视野,搭建交流的平台,我们着力做好“请进走出”的活动。我们一方面主动向上级教研部门要求,争取外出培训的机会,另一方面留意各种教研信息,积极参加各地举办的研讨活动。在走出的同时,我们还邀请了一些有知名度的教师来校作课讲座,使更多的教师有机会直接和名家对话,以此促进我校教师的思考,引领他们努力的方向。
3.“校际交流”活动,为校本培训拓宽渠道。
我们认为,校本培训并非闭门造车,应该广为吸取兄弟学校的经验,从而使我校校本培训更为有效。为此,我们联系了一些比较不错的学校,了解他们校本培训的措施;比如景州联小的刘晓红老师来我校作课,为我们展示了新课程的理念;龙华完小的先进经验,让我们开阔了眼界,找到了差距。
三、以养成教育为出发,开掘德育教育新途径
我们学校刚刚合并一来,学生纪律散乱,不懂文明礼仪……这一系列的问题使我校的德育工作遇到了挑战。于是我们就从“养成教育”出发,开掘我校德育工作的新途径。
(一)制度先行,确保德育工作的顺利开展
在常规管理实践工作中,我们围绕学校教育工作制定了一整套规章制度,并装订成册,比如《校本教研制度》《学校安全制度》、《安全工作预案》等。这些规章制度的出台,使全校教师更加明确了各自的育人职责,于是各施其责,使教育教学工作做到井然有序。
另外,我们还制定了《学生一日常规》,利用各种渠道,如升旗仪式、班会、黑板报等阵地向孩子们进行各种法律法规以及《小学生守则》的教育,让孩子们明确什么是应该做的,什么是不该做得,扎扎实实帮助他们养成良好的行为习惯。
(二)队伍保障,确保德育工作的有效开展
1.锻造一支强有力的教师队伍。
在学校工作中,影响教育教学质量的关键因素是教师的素质。俗话说:“要给学生一碗水,教师就必须有一桶水。”实际上这还远远不够。在当今知识经济时代,教师必须有一条永不枯竭的知识和信息的长河,才能适应发展的需要,才能培养出真正有创造力的人才。为全面提高教师的业务素质,我们坚持“学、练、研”三位一体,在“学”字上做文章,在“练”字上下功夫,在“研”字上求实效,取得了良好的效果。几年来,我校的年轻教师脱颖而出,有4名教师被聘为市级学科核心组成员,2名市级学科带头人,1名省级骨干教师,县级优秀教师数名,几年来获得的市、县级荣誉达70多个。
2.培训一支关心支持教育的家长队伍。
家长是孩子的第一任教师,他们的言行举止直接影响了孩子的行为习惯。而农村家长的整体素质不高,他们关心和支持教育的程度也不高。为了防止“学校教育抓得紧,回到家里都落空”的现象出现,我们将把家长学校的工作放在了德育工作的重要议程。通过开家长会,定主题向家长介绍先进的育人经验,让家长了解学校育人的目标和学校教育的情况;利用登门家访,更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……这一系列的举措,使家长重视并关心孩子的学习和在校行为表现,并能开始配合学校做好育人工作。
(三)阵地开发,丰富德育教育的途径
国旗下讲话是每星期一升旗仪式后的一项议程,我们认为这是一个非常好的育人阵地,于是由学校领导每日捕捉一些可教育的素材,在升旗后进行简短的“一分钟讲话”,总结主要针对孩子们的行为表现,如某班纪律好;某班的班级卫生经得起检查;某班文明礼仪好,见到老师、客人能主动打招呼……这一个个表扬,给孩子们树立了身边的榜样,规范着孩子们的日常行为。
另外,我们还坚持开展了“校园广播”活动,让每个同学都参与,把自己看到的,听到的,想到的都写成稿件,经老师修改定稿,然后在每周五的广播时间进行广播,“好人好事、幽默天地、快乐十分钟、爱校如家、英语小博士”等不同的板块为学生提供了一个交流心灵的平台,一个绽放思想的机会。小播音员甜美的语音在校园回荡,这已成为我们学校的一道靓丽的风景。
(四)活动开展,活化德育教育的内容
干巴巴的说教不能起到良好的育人作用,为此,我们开展丰富多样的活动,将德育渗透到其中。
结合改革开放三十年和建国六十周年开展了丰富多彩的系列教育活动。如:纪念改革开放三十年读书征文活动、黑板报评比活动、绘画比赛等。去年,我校六年级学生王天骄、解馥玮在参加教育局和宣传部组织的“改革开放三十年”讲故事比赛中都获得了二等奖。
以学生的养成教育为目标和出发点,我们组织一系列的社会实践活动,如“助人为乐好少年”评选活动;“孝亲敬亲小模范”举荐活动;“争做文明小天使”行动等。通过主题式的宣传教育,全校上下形成了一股浓厚的德育氛围,使孩子们在潜移默化中受到了如何做一名爱国、爱校、爱家的好少年的教育,并收到了良好的效果。后来一些家长跟我们说,你们搞的这些活动真好,孩子在家懂事了,真的长大了。
(五)继续发挥学校“管家”学生会的作用,开展“优秀班集体”建设,实行“班级流动红旗制”。近年来,我们始终把班集体作为指导学生成长的一个平台去认真建设和经营。学生会成员每天检查纪律、卫生、自行车排放等情况,通过评比,表彰优秀、每周流动一次的红旗,已经成为激励学生的一面旗帜。正是在这种活动的开展中,学生的自主管理能力逐渐加强。
四、加强法制安全管理,打造平安校园
安全问题重于泰山,我校时刻将安全教育放在首位。每学期初组织上好“开学的第一课”,让安全教育进课堂。同时我们通过国旗下讲话,对学生进行安全教育;通过主题班会,向学生宣传安全文明知识;通过邀请有关专业人士,以讲座的形式,向学生介绍安全小常识;定期组织人员进行校园安全大检查,对存有安全隐患的场所、设施进行排查;每学期,我们都开展防震、防火演练,为预防甲流感和手足口病的侵害,学校定期消毒并坚持晨、午、晚检,进行病疫排查。我们实行24小时无缝隙管理,每个时间段、每个部位,都由教师护导。由于工作到位,我校自合并以来没有出安全事故。
在上级领导的关心支持下,经过师生的共同努力,我校于20__年顺利通过了省级普九达标验收和省级普通话验收,并被评为市级素质教育示范学校和市级校本课程开发基地。20__年被评为衡水市常规管理先进学校和景县常规管理先进学校,20__年被评为衡水市德育先进学校和景县常规管理先进单位,20__年被评为景县德育先进单位。
今年,站在新的起点上,我们有了新的目标,我们准备利用半年的时间,把我校打造成景县的一个特色学校,一颗熠熠生辉的明珠。
总之,我们这所学校因为搬迁而有了新的发展机遇,因为硬件条件的改善而面临新的挑战,我们必定抓住机遇、勇于挑战,结合学校的实际情况,夯实常规管理,积极推进课程改革,形成办学特色,打造一支乐于奉献、乐于探究、乐于分享的教师队伍,培养一批会思考、会交流的学生群体,努力使我校成为活力校园、智慧校园、和谐校园。
在学校一天的工作总结篇5
通过大队部的全面巡视和值周干部的检查反馈情况,现在我将今天的德育工作做以简要的总结,如有不周到的地方还请各位老师能够谅解。
一、纪律方面
新学期学生的自我约束能力有了很大改进,课间在教室内大声喧哗的少了,走廊内追跑、打闹的现象少了,上下楼,基本都能做到轻声慢步,靠楼梯右侧行走。见到老师和客人能主动打招呼、让路。虽然是刚开学的一两天,但是学生都能做到井然有序。课间秩序有了一个良好的开端。
二、卫生方面
各班的室内大多数都能做到地面、墙角无纸屑及其他杂物。门窗玻璃及窗台无灰尘、无印迹。但是,卫生工具(扫帚、水桶、纸篓等)一定要摆放整齐,在这方面做的比较好的班级有4.1,4.2,4.3,4.4,3.3,其他班级的物品摆放要在一周内整理彻底。各位班主任老师有时间也可以到以上班级去参考和借鉴一下。大队部还要在下周重点检查室内的物品摆放。
另外,有室外院区的班级,我们一定要坚持每天早、中、晚各扫一次,每天7点10分前,要清扫结束。要有专人负责,按时清扫。开学第一天早上,分担区能及时清扫的班级有六年组、 5.1,5.4,4.2,4.1.特别值得一提的是5.1。孙达老师早晨到校很早,而且亲自带领本班学生去清扫院区,虽然任务量大,却毫无怨言,清扫的彻底、干净。还有刘莹老师虽然刚接任班主任工作,但是,却能很快的进入角色,无论是室内的卫生、还是室外的院区,她都能亲历亲为。为学生做出了榜样。
但是,还有个别班级没有下来清扫,以后院区不下来清扫的班级,大队部要在黑板上公示不能及时清扫的班级。希望班主任老师能够督促学生。
还有各班的花还需要整理和填充。教室每个窗台两盆,走廊对应窗台一盆,个别班级没有买的要抓紧时间,已经枯死的花,抓紧处理掉,下周大队部要到各班检查。
清雪
学校清雪任务中,在校长的带领下,各小组组长的指挥下,全体教师都能按照学校的要求及时清扫,尽管天气很冷,可是仍然干得热火朝天,按照学校要求,能准时到、表现较为突出的有高校长、周校长、刘国忠、王福华、高波、郑建华、孟庆峰、王晶莹、马秀云、薛丹。还有个别教师没有参加,学校这里都有记录,在这里就不点名了。希望以后的集体活动大家都能积极参与。
三、眼操
开学的这两天来,辅导员和大队值周生一直坚持上下午对眼操情况做以检查。大多数班级都能重视眼操。做操过程中,能坚持全体学生参与,室内安静。我们抽查的是二楼和三楼、四楼的班级,表现较好的班级有6.1,2.2,3.1,3.2,3.4, 5.3,5.4 四年组 。特别值得表
扬的是路艳新老师,她能带领学生一起做眼操,给学生开了一个好头,做出了榜样。
但是,个别班级还有不做眼操的现象,还有的班级在姿势要领和节拍上还需要加强。希望班主任老师以后能够重视。
四、上、放学
开学第一天学生都来得很早,大多数学生都能按照学校的要求,穿校服、佩戴红领巾。进校门能有秩序的站好队进入楼内。放学时,各班都能按照学校要求,打班牌,排队按路线放学。各班班主任都能把本班队伍送至学校门口的放学区域。从明天开始,各班的副班主任要到各班跟着送排。班主任老师还要和学生讲下去,没有特殊情况,所有家长一律不准进校园。
最后,说两个通知:一个是我们的校园广播站下周正常播出,主题是,向雷锋同志学习。播出时间暂时调整到3月5日。以后每周四正常播出。请各班把稿件周五9点前上交到大队部。
二是班主任老师让学生买两本课外书。一本是适合自己年龄段的书,放到本班书架里。同学之间可以互相传看。还有一本是一二年段买西游记。三四年段,买水浒传。五六年段买三国演义。
在学校一天的工作总结篇6
随着新课程改革的不断推进,为进一步加强校际间的合作与交流、整合推广先进的教学经验,继续开拓北张庄学区教研新模式,努力实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进教师的发展和教学质量的提高,促进学校的持续均衡发展,本学期我们开展了“北张庄学区大教研活动”。
一、认真研究,确立组织形式。
经学区领导班子认真研究,多方征求意见,研讨了教研活动如何开展,达成了在教研的时间、形式和内容上的一致。我们将学区十所学校分成东西两个教研组并制定了《北张庄学区大教研活动制度》,确定每周三下午4点到5点为大教研活动时间。
二、组织实施认真开展。
1、教师积极主动,按时参加活动,准备充分,多数教师积极发言,能够提出有建设性的建议。其中,又年轻教师也有老教师。
2、组长尽职尽责,认真组织,引导教师发言,营造宽松、和谐、民主、融洽的研讨氛围。
3、学区副校长、教研员认真参加每次的教研活动,认真记录总结,以身作则,引导教师积极参加活动。
三、活动成果。
1、教师观念初步转变。在参加了大教研活动之后,大部分教师反映良好,普遍认为教研活动能够切实提升教师能力,长期坚持下去就能取得良好的结果。
2、教研氛围初步形成。部分教师能够带着疑惑参加教研活动,并在活动中积极采纳别人的意见。教师能把自己的感受、心得通过聊天的形式进行互动交流,不仅互相学习。
3、大教研活动与学校教研有机结合,切实调动教师的参与积极性和教学上的提高。
4、打破了学校间的壁垒,不仅促进教师业务水平的提高,还为校与校之间的交流提供了平台,发挥各校优秀教师的辐射作用,不仅让教师参与教研、投身教研,并且在浓郁的教研氛围中,大家能够享受教研。
四、存在问题。
1、组织不够严密,制度不够完善。
2、多数问题讨论不够深入,对问题研究不够透彻,个别教师参与讨论较少。
3、教研过程不够规范,随意性较大。
在学校一天的工作总结篇7
2月23日区教育局高京杰副局长和基教科吴修民科长来到邱家店镇检查指导新学期开学工作。
首先,王传平主任把镇教委20xx年“一、二、三”的工作思路及开学前的各项工作安排作了汇报,随后,高局长、吴科长深入到泰安第十三中学、中心小学、南王庄小学听取了各学校师德建设、安全管理、开学条件保障、质量分析、工作计划、教研活动开展、备课、班主任培训、后勤服务等方面的汇报。基教科吴修民科长简要阐述了基教科20xx年主要工作,一是完善学校章程,突出依法治校。二是学校围绕学生核心素养,规范办学行为,素质教育推进,三是德育工作创新年,四是常规工作服务年。
高京杰副局长肯定了我镇一年来取得的工作成绩:教委办工作思路清晰,工作措施得力,工作效果明显。各学校立足学校实际,制定学校发展规划,提出了“三、三、三”要求,三咬”:即咬住教育教学质量不放松;咬住教师发展不放松;咬住学校管理不放松。抓住“三宝”:即把教师当成宝;要把学生当成宝;要把学生成绩当成宝。做好 “三办”:即办教师、学生喜爱的学校;办学生喜欢的课堂;办上级领导放心和老百姓满意的学校。
下午,镇教委在实验中学召开了全镇教育干部培训会议,吴修民科长把基础教育科新学年工作思路作了详细的解读,高京杰副局长从三个方面作了重要讲话,一是这两周要干什么?详细解读了收心校园、静心课堂、专心学习,特别是对做好这三项工作提出了指导性意见。二是这十八周干什么?中心工作就是抓质量,积极推进素质教育,从愉快的早晨、紧张的上午、多彩的下午、轻松的晚上、自主的双休五个方面作了深刻的阐述。三是小学这五年、中学这四年校长干什么?从学校近、中、长期规划,学校管理,教师积极性调动,学生学习生活兴趣培养等方面作了重要讲话。
最后,王传平主任对我镇教育的发展总结为“四个有利于”,一是得力于区教育局的坚强领导,二是得力于镇教委领导班子团结一致谋发展,三是得力于学校领导班子开拓进取、扎实肯干,四是得力于有一支师德高尚、业务精湛、团结进取的教师队伍。代表教委表态,将以这次培训会议为新的起点,认真落实高局长、吴科长讲话精神,全面提高教育质量,创特色、出名师,规范、科学管理,办人民满意的教育。