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第三单元 10.《谈中国诗》导学案 【学习目标】 一、知识目标     1、了解作者及其作品。

    2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。

    二、能力目标     1、理解中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。

    2、掌握比较研究的方法，并学会借此研究其他文学现象。

    三、情感态度价值观目标     借助在品味诗句时的审美体验，体会我国古诗词优美的意蕴。

【教学重点】     一、从段落构成的分析入手，了解作者构思的巧妙之处。

    二、理解分析含义深刻的语言，品味作者用语机巧。

【教学难点】     一、品析文章中比喻的妙用。

    二、本文主要是学习、理解诗歌语言的暗示性特质。

【预习案】     一、整体感知     （一）诵读课文，思考以下问题。

    1、作者怎样归纳中国诗的特点？     2、作者引用了哪些古今中外的资料？旨在说明什么问题？     3、找出比喻，分析比喻的含义及表达效果。

    4、品味含义深刻的句子。

    （二）感知过程     1、作家作品  钱钟书,1910年出生于江苏无锡，1933年清华大学外文系毕业，1935年赴牛津大学攻读，获b.litt.（oxon）学位。后又至巴黎大学研究法国文学。归国后，曾任昆明西南联大外文系教授，国立师范学院英语系主任，上海暨南大学外语系教授，中央图书馆外文部总编纂等。解放后，任清华大学外文系教授。1953年转任中国科学院文学研究所研究员、哲学社会科学部学部委员。

钱先生博学多能，兼通数国外语。学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩。解放前出版的著作有散文集《写在人生边上》，用英文撰写的《十六、十七、十八世纪英国文学里的中国》，短篇小说集《人•兽•鬼》，长篇小说《围城》，文论及诗文评论《谈艺录》。其中《围城》有独特成就，被译成多国文字在国外出版。解放后，钱先生出版有《宋诗选》《管锥篇》五卷、《七缀集》《槐聚诗存》等。他的《宋诗选注》在诗选与注释上都有高明识见，还对中外诗学中带规律性的一些问题作了精当的阐述。《管锥篇》则是论述《周易正义》《毛诗正义》《左传正义》《史记会注考证》《老子王弼注》《列予张湛传》《焦氏易林》《楚辞洪兴祖外传》《太平广记》《全上古三代秦汉三国六朝文》的学术巨著，体大思精，旁征博引，是数十年学术积累的力作，曾获第一届国家图书奖。钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法，融会多种学科知识，探幽入微，钩玄提要，在当代学术界自成一家。因其多方面的成就，被誉为“文化大家”。

  2、识记成语  （1）一蹴而至：蹴：踏；
至：达到。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

  （2）数见不鲜：数：屡次；
鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。

  （3）自相矛盾：矛，进攻敌人的刺击武器；
盾，保护自己的盾牌。比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。

  （4）轻鸢剪掠：鸢，指一种鹰科鸟类。鸢飞时飘浮空中，慢慢拍翅，然后翅向后成一角度而滑翔，与风筝飞行姿态类似。原意是指像轻盈的老鹰掠过天空。比喻简短轻灵！   （5）回肠荡气：回：回转；
荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

  （6）凌风出尘：指品行高洁，超出一般人   （7）拔木转石:拔下大树，转动巨石。形容力气极大。

 3、抓关键句，理清思路，概括观点     ⑴钱钟书在这篇演讲稿中主要阐述了什么问题?            ⑵用恰当的语言概括中国诗的特征。

        4、诵读课文，了解课文大意，划分结构层次。

三、预习检测 （一）文学常识 钱钟书，原名（ ），字（    ）,号（    ），曾用用笔名（       ），江苏无锡人。中国现代（      ）家、（     ）家。

（三）字音字形识记 1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一组是（    ） 　　a.羡妒（xiàn） 嫉恨（jí）        会稽（huì）          精髓（suǐ） 　　b.颦蹙（cù）   内疚（jiù）       皮夹（jiā）          深挚（zhì） 　　c.无垠（yíng） 熬夜（áo）       瞭望（liào）         混沌（dùn） 　　d.桃核（hāi）  侈谈（shē）      尽快（jǐn）          睿智（ruì） 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（    ） 　　a.叫嚣         回长荡气            数见不鲜 　　b.混沌         聊以慰籍            斩钉截铁 　　c.亵渎         卧薪尝胆            必恭必敬 　　d.寡陋         惊天动地            义愤填赝 （四）词语应用 1、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（    ）　　 a.他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。　　 b.中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。　　 c.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。　　 d.问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。

【探究案】 一、自主探究  1、课文第1段中，“他不能对整个本国诗尽职”这一句是什么意思？ 2、 从文中找出作者幽默和睿智的比喻句，说说它们的含义和表达作用。

        二、探究学习    小组探究本文结构布局的特点，举例说明。

   四、品味文章的语言 仿照下面对文章语言的品味，完成品味。

例文：“中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。”  品味：这句话有两层意思：一是借梵文的《百喻经》阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠，旨在批评；
二是点明造成这种缺欠的根本原因。“一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层”这样的建筑物就是“飘飘凌云的空中楼阁”，作者以此作喻，批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性，往往脱离客观实际，没有坚实的基础，其结果必定影响艺术的健康、稳定地发展。这个批评是相当尖锐的，比喻中透出了强烈的讽刺意味。句中“聪明”一词是反语，是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所渭的“聪明”不过是自欺欺人。“流毒无穷地聪明”，一针见血地指出了上述思想方法的危害一一错误的东西长期得不到批评、抵制，反倒堂而皇之地沿传下去，贻害无穷。

1.所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。

2.中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。

3.问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。……余下的只是静默一一沉挚于涕泪和叹息的静默。

4.有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人。

5.读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。这事了不足奇。

【课堂检测】       1、下列句子有语病的一项是（    ） 　　a.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

　　b.具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。

　　c.中国诗用疑问语气做结束的，比我所知道的西洋任何一诗来得多，这是极耐寻味的事实。

　　d.我们也有厚重的诗，给情感、思恋和典故压得腰弯背断。

　    2、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（    ） 　　a.他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。

　　b.中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。

　　c.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。

　　d.问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。

　　  3、概括下面这段文字的主旨。(不超过25个字)     近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学作出应有贡献。